Hola a todos, en el post de hoy vamos a aprender oraciones simples y complejas en coreano. ¡Empezamos ahora!
Primero, es importante recordar que para formar una oración, se requiere por lo menos un sujeto y un predicado.
1) 우리는 극장에 가요. Nosotros vamos al cine.
[Sujeto: 우리 (nosotros)] [Predicado: 가요 (vamos)]
2) 다니엘라가 한국어를 공부해요. Daniela estudia coreano.
[Sujeto: 다니엘라 (Daniela)] [Predicado: 공부해요 (estudia)]
Las oraciones 1) y 2) tienen un sujeto y un predicado. Estos tipos de oraciones se llaman oraciones simples.
3) 우리는 영화를 보러 극장에 가요. Nosotros vamos al cine para ver una película.
[Sujeto 1: 우리 (nosotros)] [Predicado 1: 보러 (para ver)]
[Sujeto 2: 우리 (nosotros) → Es igual que el sujeto 1 por eso está omitido.]
[Predicado 2: 가요 (vamos)]
4) 다니엘라는 한국어를 공부하고 라우라는 책을 읽어요. Daniela estudia coreano y Laura lee un libro.
[Sujeto 1: 다니엘라 (Daniela)] [Predicado 1: 공부하고 (estudia y)]
[Sujeto 2: 라우라 (Laura)] [Predicado 2: 읽어요 (lee)]
5) 저는 어제 아나가 한국에 온 것을 알아요. Yo sé que Ana vino Corea ayer.
[Sujeto 1: 저 (1ra persona singular)] [Predicado 1: 알아요 (sé)]
[Sujeto 2: 아나 (Ana)] [Predicado 2: 온 (que vino)]
Y las oraciones 3, 4 y 5 tienen dos sujetos y dos predicados.
Estos tipos de oraciones se llaman oraciones compuestas u oraciones complejas. Se constituyen más de dos oraciones simples.
우리는 영화를 봐요. Nosotros vemos una película.
우리는 극장에 가요. Nosotros vamos al cine.
다니엘라는 한국어를 공부해요. Daniela estudia coreano.
라우라는 책을 읽어요. Laura lee un libro.
저는 알아요. Yo sé.
어제 아나가 한국에 왔어요. Ana vino a Corea ayer.
En coreano para formar una oración complejas hay dos maneras.
3) 우리는 영화를 보러 극장에 가요. Nosotros vamos al cine para ver una película.
a) 우리는 영화를 봐요. Nosotros vemos una película.
b) 우리는 극장에 가요. Nosotros vamos al cine.
→ La oración b) se trata del traslado y la oración a) es el propósito del traslado, por eso la desinencia conectora 러 es usada atrás del verbo 보다 (ver, mirar).
4) 다니엘라는 한국어를 공부하고 라우라는 책을 읽어요. Daniela estudia coreano y Laura lee un libro.
a) 다니엘라는 한국어를 공부해요. Daniela estudia coreano.
b) 라우라는 책을 읽어요. Laura lee un libro.
→ La oración a) y b) son las descripciones de las acciones de cada sujeto. Por eso esta usada la desinencia conectora 고 en el verbo 공부하다 (estudiar) para enumerar más de dos actos, hechos o estados.
5) 저는 어제 아나가 한국에 온 것을 알아요. Yo sé que Ana vino a Corean ayer.
a) 저는 알아요. Yo sé.
b) 어제 아나가 한국에 왔어요. Ana vino a Corea ayer.
→ La oración b) está usada como el objeto directo de la oración a).
저는 [답]을 알아요. Yo sé la respuesta.
→ 답 (respuesta) es un sustantivo y en esta oración funciona como el objeto directo.
Entre las partes de la oración en coreano las que pueden ser el objeto directo son sustantivo, pronombre y pronombre numeral.
Por eso, en coreano para usar una oración como constituyente de la oración principal, debe cambiar su carácter dependiendo del uso. En este caso, para usar una oración como objeto directo, la oración debe estar sustantivada.
Para sustantivar una oración, se conjuga el predicado de la oración con las desinencias transpositoras (음/ㅁ, 기) o las frases para sustantivar (는 것, 은/ㄴ 것, 을/ㄹ 것).
Por eso, la oración b) se convirtió en”어제 아나가 한국에 온 것” y ya es la oración subordinada sustantiva, literalmente significa ‘el hecho que Ana vino a Corea’ o ‘lo que Ana vino a Corea’. (La parte ‘어제 아나가 한국에 온’ califica el sustantivo 것.) Se puede usar como sustantivo.
Esta oración está formada con la oración principal y la oración subordinada adjetiva.
저는 사람을 몰라요. Yo no conozco a la persona.
→ Aquí le falta una descripción o explicación sobre 사람 (persona). Esta es la oración principal y la descripción es la oración subordinada. Vemos la oración completa.
저는 이 집에 사는 사람을 몰라요. Yo no conozco a la persona que vive en esta casa.
a) 이 집에 사람이 살아요. (Una) Persona vive en esta casa.
b) 저는 사람을 몰라요. Yo no conozco a la persona.
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Espero que les haya gustado y hayan podido aprender mucho.
Nos vemos en la próxima clase.
Muchas gracias por estudiar conmigo.
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